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扣1分怕你骄傲,这样的作文堪称完美-计桥升学规划研究院
詹雯婷

今天给大家分享来自深圳的一名高三学生一模的59分作文,差一分就满分,究竟好在哪里?
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
在某景点,一对外国夫妇和一对中国夫妇在长椅上坐着休息,他们刚刚学会走路的孩子在一边玩耍,一不小心两个小孩都摔倒哭了起来。外国父母仍然在一旁聊天,好像没有听到看到;中国父母忙上前把两个孩子都扶起来并轻言安慰。这对外国父母对中国父母很不满地说:“就应该让孩子自己爬起来。你们把他扶起来,只会造成孩子对周围人的依赖!”中国父母也非常生气,回答说:“你们这样的父母太冷漠,孩子心里会很受伤,他会怎么看这个世界!”他们的争执引来很多人围观,大家议论纷纷。
这场育儿理念冲突的背后,却有着深层文化因素。对这种冲突,你会有怎样的理解或感悟?产生了怎样的联想与思考江苏文惠网?
要求:选好角度,确定立意,明确文体深宫女配,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。
你孤单吗
深圳一考生
这一场偶然发生的育儿理念之冲突看似平六指黑侠常—中外理念不同是众所周知的一可细细想来,实令人感慨万干。
育儿理念的不同只是表象不同,其实质,是中外文化追求的不同。
为什么要扶?又为什么不扶?
扶,是呵护他,疼爱他,更甚在告诉他:你尽管去走,摔倒无妨,始终有一双手在你身后帮你;不扶,是锻炼他、敲打他,更是在告诉他:你尽管去走,摔倒无妨,但你要坚强要自主,没有人能帮你风雨无极。
扶,是因你不孤单;不扶,是因你很孤单,一个人的战斗只能靠自己。能说孰对孰错吗?不能。
在中国,家庭观念相当浓重,这源自于上古周代的宗法制异世悠闲人生。两千多年来诺基亚n5700,它已成了中华魂之一部分。在家里特别是在大家庭里,兄弟姐妹之间互帮互助也极其常见,即使在独生子女家里王君可,也可能与堂表兄弟联系密切。强助弱,长扶幼,是家庭中必不可少的关系。更所谓“兄弟隙于墙,外御其侮。”危难时机团结一心才能共渡难关,这一切教会我们不孤单地生活。对上孝顺父母,对下呵护弱小,是中国孝悌的体现。我们都拥有家人帮助。
在中国,朋友的分量重于千金娄晗。我们都听过梁山好汉的故事,他们的会议厅名为“聚义堂”。正是为了这个义字,从古至今流传了多少为朋友两肋插刀的佳话!落魄时,不必惊慌,因为我们都拥有朋友的帮助。
在中国,从不缺乏大爱无疆的人。我们坚信“一方有难婚姻救赎,八方来援”,国内如此,国际亦如此。因为追求”仁”上海港区导航,国内一直开展扶贫工作,我们追求的不是某个人的飞黄腾达,而是所有人都过上幸福生活流光喜事。“达则兼济天下”,我们救济他国于困难之中,我们的发展为落后国家带去机遇龙怨天。中国江北女匪,从不自私,从未孤单,中国更要让世界也不再孤单。我们的背后,始终有一双手。
反观外国,孩于18岁成年便须自力更生千手绳树,父母不再提供援助。他们要让孩子独立闯荡,苦乐自知。外国人眼中大家都是朋友,也就不强调所谓义气翟鸿桑,当然也可好聚好散。外国的贫民窟里聚积着大量社会最底层人论扯淡。谁来救济他们?在财富论英雄的社会里,没能凭自己努力挣到钱,并没有值得可怜之处。国外强调个人主义特鲁瓦达,正是因为他们笃信一切由自己开创,一切因我而生,我的独立,无须帮助,中国的孝悌仁义与外国的独立打拼实无可比性,我们自古以来便强调人的社会性,而外国强调个性。但二者无高下之分,正所谓“求同存异”。
文化追求不同苏俄再起,出发点却都是为了更好地生存。育儿理念不同重生之严叙,各有所长,但都为了孩子好,有此足矣!
你孤单吗?无论是与否,请坚信我们都会有别样的精彩人生!
这份试卷总得分135,作文59
接下来细节展示



作文评卷采用双评制,可能是一位老师打分60分,另一位打分58分,最后得分59分。
我们再看看整张试卷的卷面



这字体,真的非一日之功啊,59分也是有其道理的。你的高考作文想得多少分呢?你又为之付出了多少分的努力悠然末世?
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